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2020年新疆公务员考试申论热点:新疆教培白皮书,回击污名、还原真实

发布:2019-08-19 08:36:04 字号: | | 我要提问我要提问
   本期为各位考生带来了2020年新疆公务员考试申论热点:新疆教培白皮书,回击污名、还原真实要想申论成绩好,方法技巧很重要。新疆公务员考试中,申论是最能拉开考生成绩的一门科目,积累对于申论而言,是非常重要的。新疆公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
 
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   新疆教培白皮书,回击污名、还原真实
  新疆教培白皮书,回击污名、还原真实
  8月16日,国务院新闻办公室发表《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书,通过阐释开展新疆教培工作的情况、效果和意义,不仅有力回击了国际上一些污名化、阴谋论的论调,而且以实际行动为国际社会开展反恐、去极端化探索出了有益经验。
 
  新疆是中国反恐、去极端化斗争的主战场。据不完全统计,从1990年到2016年底,民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力在新疆地区策划实施了数千起暴力恐怖事件,造成大量无辜群众被害、数百名公安民警和基层干部殉职、财产损失无法估算,成为影响当地经济社会发展的祸乱之源。可以说,在新疆依法设立教培中心、开展教培工作,是遏制暴力恐怖事件、铲除宗教极端主义滋生蔓延土壤的迫切需要,是有效提升学员文化知识水平、掌握劳动技能、促进就业和增加收入的重要渠道,是实现新疆社会稳定和长治久安的必要举措。
 
  在白皮书中,教培工作经验被总结为“五个坚持”:“坚持因地制宜去极端化”“坚持打防结合、预防为主”“坚持弘扬法治精神”“坚持尊重和保障人权”“坚持政府担当有为”。这源自新疆紧密结合反恐、去极端化的斗争实际,也充分借鉴了国际社会反恐和去极端化的做法。无论从哪个方面来说,防微杜渐、治病救人,最大限度保障公民的基本人权免受恐怖主义、极端主义侵害,这是设立教培中心、开展教培工作的根本目的。
 
  针对一些别有用心的质疑,白皮书用大量事实还原了教培中心的真实场景,阐述了教培工作的实际情况。比如,有没有限制、剥夺人身自由?有没有民族宗教歧视?是不是干涉信仰自由、违背风俗习惯?事实胜于雄辩:实行寄宿制管理,学员可定期回家、有事请假,享有通信自由——剥夺自由论不攻自破;学员对象与所在地区、所属民族和所信仰宗教毫无关系——歧视迫害说无从谈起;免费提供种类繁多、营养丰富的食谱,管理上实行教育和宗教分离——干涉信仰的说法毫无依据。
 
  立足当下,着眼未来,这是教培工作的重要方面。如果说帮助学员摆脱恐怖主义、宗教极端主义束缚是当务之急,那么实现人的思想解放、素质提升和更好发展就是长远之策。除了将去极端化贯穿教育全程,教培中心针对学员的个人情况因材施教,设置以学习国家通用语言文字、法律知识、职业技能为主要内容的教学课程,提供优质的教学资源和多样化的技能培训。用拉的方式而不是推的方式,用挽救的方式而不是严惩的方式,用关爱的方式而不是嫌弃的方式,让学员既能摆脱侵害和束缚,又能插上梦想的羽翼。
 
  “如果没有教培,我待的可能是地狱。”在一则《新疆的反恐去极端化斗争》的视频中,爱跳舞的维吾尔姑娘艾克达袒露心声。事实已经并将继续证明,面对“三股势力”的严峻挑战,以职业技能教育培训的方式开展源头治理是一种有效的预防手段。“一手抓打击,一手抓预防”,以更有力的举措依法反恐、保障人权、发展经济、改善民生,我们就一定能建设繁荣富裕、长治久安的美丽新疆,各族人民一定能过上团结和谐、安居乐业的美好生活。
 

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